Опитування, анкетування для учнів, вчителів, батьків в освітньому середовищі

Опитування та анкетування є важливими інструментами, які використовуються в освітньому середовищі для збору інформації про думки, переконання, почуття та поведінку учнів, вчителів та батьків. Ця інформація може бути використана для покращення якості освіти, створення більш сприятливого освітнього середовища та вирішення проблем, які виникають у процесі навчання.

Опитування та анкетування є схожими методами збору інформації, але між ними є кілька ключових відмінностей. Опитування зазвичай проводяться за допомогою інтерв'ю з учасниками, тоді як анкетування зазвичай проводяться за допомогою письмового опитування. Анкети можуть бути як паперовими, так і електронними.

Анкети для учнів

Анкети для учнів можуть бути використані для збору інформації про їхні навчальні досягнення, задоволеність навчанням, ставлення до школи та вчителів, а також про їхні інтереси та захоплення. Для дослідження психологічних особливостей підлітків можна використовувати спеціальні анкети, які розроблені психологами. Ці анкети можуть містити питання про самооцінку, ставлення до себе та інших, життєві цілі та цінності, а також про досвід стресових ситуацій. Анкети для учнів можуть бути використані для того, щоб:

  • виявити труднощі, з якими стикаються учні в навчанні;
  • визначити фактори, які сприяють успіху учнів;
  • вивчити ставлення учнів до різних аспектів освітнього процесу;
  • з'ясувати інтереси та захоплення учнів.

Анкети для вчителів

Анкети для вчителів можуть бути використані для збору інформації про їхні педагогічні методи, задоволеність роботою, ставлення до учнів та батьків, а також про їхні професійні потреби. Анкети для вчителів можуть бути використані для того, щоб:

  • виявити ефективні та неефективні педагогічні методи;
  • визначити фактори, які впливають на задоволеність вчителів роботою;
  • вивчити ставлення вчителів до різних аспектів освітнього процесу;
  • з'ясувати професійні потреби вчителів.

Анкети для батьків

Анкети для батьків можуть бути використані для збору інформації про їхні очікування від освіти, ставлення до школи та вчителів, а також про їхню участь у житті школи. Анкети для батьків можуть бути використані для того, щоб:

  • виявити очікування батьків від освіти;
  • визначити фактори, які впливають на задоволеність батьків освітою;
  • вивчити ставлення батьків до різних аспектів освітнього процесу;
  • заохотити батьків до більш активної участі в житті школи.

В системі АІС “Я-ПСИХОЛОГ” можна знайти безліч готових анкет, які можна використовувати для проведення опитувань та анкетування в освітньому середовищі. Онлайн анкетування є зручним і ефективним способом проведення опитувань та анкетування. Онлайн анкети дозволяють швидко та легко отримати інформацію від великої кількості учасників.

Опитування та анкетування є цінним інструментом, який може бути використаний для покращення якості освіти. При правильному використанні ці методи можуть допомогти виявити проблеми, які виникають у процесі навчання, та розробити заходи для їх вирішення.

Анкета "мій 10 клас"

Анкета "Мій 10 клас"

 Анкета для батьків першокласників

Анкета для батьків першокласників


Анкета  для учнів «Насилля у школі»
 
1.     Чи знаєте ви, що таке насилля?
а) так                    б) ні                   в) приблизно
2. Чи розмовляв хтось із вами про насилля? Якщо так, то де саме?
а) удома             б) у школі
3. Чи вважаєте насиллям:
а) побиття іншої людини  б) моральне приниження іншої людини
в) безпідставне залякування іншої людини
г) обмеження свободи вибору іншої людини
д) безпідставне вимагання грошей від іншої людини
4. Чи доводилося вам переживати насилля? Якщо так , то де саме і від кого?
а) удома від батька              б) удома від матері           в) у громадських місцях
г) у школі від однолітків   д) у школі від учителів   е) у школі від старших учнів
5. Що ви відчували, коли над вами чинили насилля?
а) образу                                 б) біль                           в) ненависть до кривдника      
г) бажання помститися        д) власну слабкість      е) розчарування
6. Чи ви самі коли-небудь чинили насилля над іншими?
а) так                 б) ні                  в) не знаю чи це було насилля
7. Чи можете дозволити собі висловити власну думку в присутності вчителів?
а) на всіх уроках          б) на деяких уроках     
в) у позаурочному спілкуванні з учителями
8. Чи гарантує школа дотримання ваших прав?
а) так, завжди          б) іноді                                 в) зазвичай, ні
9. Чи доводилося вам у школі переживати приниження власної гідності? Якщо так, то від кого?
а) від учителів         б) від ровесників                в) від адміністрації школи
10. Чи мають ваші батьки змогу захистити вас, якщо будуть порушуватися ваші права?
а) так                        б) ні, до них не прислухаються
11. Яке з поданих нижче означень найкраще характеризує ставлення вчителів до учнів?
а) дружнє                     б) наказування                    в) партнерське  
г) нерівноправне         д) поблажливе                   е)толерантне          є) байдуже
12. У кого б ви попросили допомоги у вирішенні особистих проблем?
а) у батьків                  б) у класного керівника     в) у вчителя якому довіряю 
г) у директора школи       д) у подруги (друга)                    е) немає в кого 
є) у когось іншого (вкажіть)________________.
 

Коментарі

Дописати коментар